Études d'Ingénierie Intégrée à l'Industrie dans le cadre d’une Collaboration Nord-Sud

IIDES-NSC

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Lancement officiel du projet IIDES-NSC

Termes de Références
du
Lancement officiel du projet IIDES-NSC
et
Atelier de mise en place du Master lié au projet

Université NANGUI ABROGOUA

Lundi 25 au vendredi 29 octobre 2021

CONTEXTE ET JUSTIFICATIONS

Le phénomène du chômage des diplômés de l’Enseignement Supérieur est de plus en plus répandu et commun à plusieurs pays quel que soit leur niveau de développement économique et social. Ce phénomène ne se limite pas au manque d’opportunités d’emploi proprement dit, mais s’étend à l’allongement de la durée d’insertion et de déclassement lors de la première embauche. En effet, l’employabilité des jeunes diplômés est reliée à plusieurs facteurs : l’acquisition de connaissances théoriques et techniques, la professionnalisation et le développement des compétences transversales, le développement personnel par des activités para-universitaires.
Face aux enjeux liés à cette insertion professionnelle et à l’employabilité des diplômés, il devient impératif de réorienter les formations vers des aspects pratiques. Ce renforcement de l’orientation des cours et des travaux de recherche en fonction de la demande des entreprises, favorisera l’employabilité des diplômés. Ainsi donc, l’implication des acteurs de l’industrie à la conception des programmes d’études va renforcer non seulement l’adéquation Formation-Emploi, mais également les collaborations avec les Institution de formation et le Milieu professionnel. Cette combinaison de la théorie et de la pratique pourrait également renforcer l’esprit d’entreprenariat des diplômés.
C’est dans ce contexte que le projet IIDES-NSC (Études d'Ingénierie Intégrée à l'industrie dans le cadre d’une collaboration Nord-Sud) a été initié. Une convention de partenariat a donc été signée entre l’Université NANGUI ABROGOUA (UNA), l’Université Allemande Hochschule Niederrhein de Krefeld de l’Allemagne et l’Office allemand d’échanges universitaires (DAAD).
L’objectif du projet est d’améliorer la fourniture en eau potable dans les zones rurales de la Côte d’Ivoire à partir de pompes hydrauliques alimentées à l’énergie solaire. Pour atteindre cet objectif, un programme de Master, axée sur la pratique, sera élaboré par les deux Partenaires universitaires et les Entreprises locales afin de répondre aux besoins du marché du travail ivoirien. Sa mise en œuvre est à l'Université NANGUI ABROGOUA.
Le présent séminaire-atelier s’inscrit dans le cadre de la présentation du projet IIDES-NSC avec une description beaucoup plus détaillée aux différents participants. Les ateliers serviront à finaliser la Maquette Pédagogiques en tenant compte des avis et suggestions des partenaires industriels et académiques.

OBJECTIFS DU SEMINAIRE

    OBJECTIF GENERAL

L’objectif de la cérémonie de lancement est dans un premier temps de présenter de façon officiel le projet IIDES-NSC aux Autorités Ministérielles, Universitaires, Diplomatiques et à l’ensemble des Participants.
Après le lancement officiel, la seconde partie sera sous forme d’un atelier de réflexion sur la Maquette Pédagogique et le fonctionnement pratique du projet avec tous les partenaires (universitaires et industriels). Cet atelier servira à finaliser la Maquette Pédagogique en intégrant les besoins réels des entreprises locales.
    II-2 – OBJECTIFS SPECIFIQUES

Au cours de la cérémonie de lancement officiel, Il s’agira de :
  • Faire connaitre le projet aux différentes Autorités et Participants ;
  • Présenter les partenaires ;
  • Présenter le fonctionnement du projet.

    Au cours des ateliers, il sera question de :
  • Présenter la proposition de la Maquette Pédagogique du nouveau Master aux entreprises locales ;
  • Présenter les matériels prévus pour la partie pratique de la formation ;
  • Obtenir l’avis des entreprises et leurs besoins de compétences réels ;
  • Obtenir les points de vue des entreprises locales sur le mode de fonctionnement de la formation en alternance ;
  • Solliciter le soutien et le partenariat des entreprises ;
  • Obtenir des accords de principe de partenariat auprès des entreprises.

    PUBLIC CIBLE

    La première journée sera principalement à l’endroit des Autorités Ministérielles, Universitaires et Diplomatiques. Cependant, il est à noter la présence des Enseignants-Chercheurs, des Etudiants et des Représentants d’entreprises invitées.
    Les quatre (4) autres journées seront consacrées à l’atelier qui verra la participation des Autorités Ministérielles, Universitaires, des Représentants d’entreprises, des Enseignants-chercheurs, des Experts en pédagogie et des Etudiants pour la finalisation de la Maquette Pédagogique.

    RESULTATS ATTENDUS

    A l’issu de la première journée :
  • Les Autorités sont informées et imprégnées du projet et de son bien-fondé ;
  • Les Autorités ont apporté leurs suggestions et soutiens au projet.
    Après les ateliers,
  • Les participants disposent des informations liées au projet ;
  • Le projet est compris et les participants s’en sont approprié ;
  • Le premier jet de la Maquette Pédagogique est présenté aux participants et compris ;
  • La méthode de formation en alternance est présentée aux participants et comprise ;
  • Les participants ont apporté leurs contributions à l’amélioration de la Maquette Pédagogique ;
  • La Maquette Pédagogique est finalisée.

    METHODOLOGIE
    La méthodologie utilisée aura une approche participative de tous les participants par des échanges fructueux entre l’équipe de formation et les participants. La première journée sera consacrée au lancement officiel du projet en présence des Autorités Ministérielles, Universitaires et Diplomatiques.
    La suite sera sous forme d’un atelier avec des experts Académiques et Professionnels pour la finalisation de la Maquette Pédagogique du Master. Il se présentera sous la forme d’exposés suivis d’échanges. Il verra la participation d’orateurs nationaux et internationaux de l’Université Hoschule Niderhein, de l'Université NANGUI ABROGOUA, de l’Association des Ingénieurs camerounais en Allemagne (VKII).

    PARTICIPANTS
    a)    Ministériels
  • Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique et sa Délégation ;
  • Monsieur le Ministre des Mines, du Pétrole et de l'Energie et sa Délégation ;
  • Monsieur le Ministre de l’Hydraulique et sa Délégation.
    b)    Diplomatique
  • Monsieur l’Ambassadeur de l’Allemagne en Côte d’Ivoire et sa Délégation ;
  • Monsieur le Directeur Résident de l’Agence de Coopération Allemande pour le Développement (Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit – GIZ) et sa Délégation.
    c)    Universitaires
  • Monsieur le Président de l’Université NANGUI ABROGOUA ;
  • Madame le Vice-président chargé de la Planification, de la Programmation et des Relations Extérieures de l’Université NANGUI ABROGOUA ;
  • Monsieur le Vice-président chargé de la Pédagogie, de la Vie Universitaire, de la Recherche et de l’Innovation Technologique de l’Université NANGUI ABROGOUA ;
  • Monsieur le Secrétaire Général de l’Université NANGUI ABROGOUA ;
  • Madame le Secrétaire Général Adjoint de l’Université NANGUI ABROGOUA ;
  • Monsieur le Directeur du Contrôle, de la Gestion et de la Gouvernance ;
  • Madame et Messieurs les Directeurs des UFR STA, SFA, SGE et SN de l’UNA ;
  • Monsieur le Directeur du Centre de Formation Continue ;
  • Monsieur le Directeur de l’IREN ;
  • Monsieur le Directeur de la Scolarité Centrale ;
  • Madame et Messieurs les Vice-doyens des UFR de l’UNA ;
  • Mesdames et Messieurs les Enseignants-Chercheurs et Chercheurs ;
  • Mesdames et Messieurs les Secrétaires Principaux des UFR ;
  • Mesdames et Messieurs les Étudiants en Master et les Doctorants.
    d)    Professionnels
  • Représentant de Confédération Générale des Entreprises de Côte d’Ivoire - CGECI ;
  • Représentants des Partenaires Industriels invités ;
  • Représentant du projet PROFERE.
    e)    Internationaux
  • Représentants de l’Université Hoschule Niederhein de krefeld ;
  • Représentants de l’Association des Ingénieurs Camerounais en Allemagne (VKII) ;
  • Experts dans le domaine de l’énergie renouvelable et de l’hydraulique

    Environ 123 personnes sont attendues pour la première journée phase de lancement et au plus 35 personnes pour les ateliers. Les participants seront informés, certains par invitation officielle d’autres par voies d’affiches et par messagerie ou au travers des médias.