IIDES-NSC
Bezüglich der Ausbildung ist zu erwähnen, dass sie kontinuierlich ist und sechs Semester umfasst, basierend auf einem Master-Programm, das an der Partneruniversität in Côte d'Ivoire stattfinden wird. Ein Auslandssemester wird an der deutschen Partnerhochschule absolviert und ist fest im Studiengang verankert (2. Studiensemester). Das Studium in Deutschland muss mit einer Dauer von einem Semester inklusive Praxisteil (50 %) strukturiert sein. Dazu sollten Lehr- und Lernmaterialien sowie Arbeitsplätze für den praktischen Teil des Studiums vorbereitet werden.
Die ersten beiden praxisorientierten Projektmodule des Studiengangs zielen auf die Konzeptentwicklung und Detailplanung eines Prototyps durch ivorische Studierende. Im zweiten Semester reisen die Studierenden an die deutsche Partnerhochschule, um Prototyp 1 zu bauen und zu betreiben. Anschließend besuchen Studierende der deutschen Universität (bestehende Studiengänge, die thematisch unter das Thema des Studiengangs in Côte d'Ivoire fallen) die ivorische Universität, um mit ivorischen Studierenden am Prototyp 2 zu arbeiten (genannt "Projektmodul 4") .
Die gemischte Gruppe von Studenten sollte ihre Erfahrungen beim Bau von Prototyp 1 sowie die lokale Beschaffung von Komponenten und notwendigen Arbeiten, z. B. Bohren von Löchern, berücksichtigen. Darüber hinaus werden mögliche weitere Projektpartner aus der Industrie diskutiert, ein Modelldorf zum Aufbau von Prototyp 2 ausgewählt und Geschäftsmodelle für eine Kleinserie des Systems entwickelt.
Das beste Geschäftsmodell wird in einem Wettbewerb ausgewählt, an dem lokale Finanziers und Industriepartner teilnehmen. Dann kehren die deutschen Studenten nach Deutschland zurück. Gleichzeitig startet die Lieferung von Prototyp 2 und dessen Arbeitsplatz wird vorbereitet, während Prototyp 1 auf dem Campus Abidjan installiert und in Betrieb genommen wird.
Andere deutsche Studierende (nicht unbedingt aus der eingangs genannten Gruppe) reisen im vierten Projektjahr (drittes Studienjahr) nach Côte d'Ivoire und schreiben ihre Abschlussarbeit über das Projekt aus technischer und wirtschaftlicher Sicht. Gleichzeitig bauen ivorische Studierende den Prototyp 2 auf dem Campus und nehmen ihn in Betrieb (genannt „Projektmodul 5“).
Nach erfolgreicher Installation und Betrieb von Prototyp 2 an der Universität in Côte d'Ivoire wird Prototyp 2 in das ausgewählte Modelldorf gebracht und in Betrieb genommen („Projektmodul 6“).